成都双流中学

四川省双流中学位于成都市南部新城、空港现代田园城市、中国百强县——双流，创办于1940年，建校批文由时任四川省兼理主席蒋中正鉴章，校名是由近代著名书法家、员老于右任先生题写。目前，学校占地面积170余亩，教学班80余个，师生5000余人。七十载的风雨洗礼，半个多世纪的信誉积淀，锤炼出“敢为人先、永争”的双中性格。长期以来，由于办学理念先进，办学成就显著，双中先后被评为示范性高中、中国百强中学、全国基础教育名校、体育传统项目学校、建国六十周年四川省十大院校、中国师德建设示范单位、21世纪中国素质教育先进示范学校、全国学校文化建设金奖单位、中国西部名校、全国巾帼文明岗、全国群众体育先进单位等十多个重要的荣誉，依托这些荣誉称号，双中人精益求精，不断丰富“双流中学”这一品牌的内涵，提升“双流中学”这一品牌的品质，使今天的双流中学成为了一所在全国有相当度的示范高中。

办学理念

“以育人为本，面向全体，全面发展”

精警的校训

“厚德、励志、求真、笃行”

求实的学风

“见贤思齐，见微知著”

严谨的教风

“导德齐礼，启愤发悱”

淳朴的校风

“言则成文，动则成德”

办学特色

近年来，双中在“一本两全”办学思想指导下，形成了“严爱”结合继承创新的管理运行机制，构建了“研用并重，以研促改”的教育改革模式，具体体现为四大办学特色：

、教学特色——学案导学、分层教学、因材施教、重视特长培训。

学案导学：教师依据学生的认知水平,知识经验,为指导学生进行主动的知识建构编制学习方案。为推进新课改，双中将工作精力聚焦为落实“双优”教学理念，即“优化教师教学过程优化学生学习策略”。通过优化教师教学过程，建构符合新课程理念的课堂教学模式；通过优化学生学习策略，变“学会”为“会学”。为落实“双优”教学理念，双中大力推广“学案导学”教学模式。

分层教学：根据学生不同的学习基础和学习能力，设立了为清华、北大、复旦、人大等名校输送尖子生的英才班，为重点大学输送合格新生的文科、理科实验班，为一般本科院校输送合格新生的标准班和艺体实验班等不同层次的教学班，为学习基础不同的学生提供了不同标高的教学，使所有学生都能良好发展，体现出“以育人为本，面向全体，全面发展”的理念。

竞赛辅导：充分利用双中与清华、北大、华东师大、川大、川师大合作建立的五大基地和国内重点高校优质教学资源，培养拔尖学生和培训奥赛选手。数学、物理、化学、生物、信息学奥赛培训班从高一开始，经严格考试组建。主要由相关高校教师组成教练队伍，实施主教练负责制，平时由本校专业教师实施有计划的辅导，假期由川大、川师大教授进行集中培训。

艺体特长培训：学校常年开办书法、绘画、器乐、声乐、舞蹈等艺术兴趣班；田径、球类、射箭、艺术体操等各类体育训练运动队，由省市县名师执教，为艺、体特长生提供了畅通的升学平台。

第二、教育特色——德育工作课程化、系列化、经常化。

双中建立了“以导为主，严爱结合”的德育工作管理体系。充分依托多渠道、多层次的德育工作目标管理体系，实施了德育工作的课程化、活动化、系列化、创新化。由双中自编的《双流中学德育系列丛书》是中国教育学会推荐用书,中国教育学会常务副会长郭永福先生评价该书是新时期中学德育研究具有积极探索意义的创新性成果，这套丛书已经作为双中的校本教材，列为各年级学生的课程之中。同时，经常开展一系列行之有效的活动，并充分发挥学校团委会在青少年道德建设中的作用，大力开展社团活动、社会公益活动，使双中良好的学风、班风和校风，深受社会各界的好评。

第三、教研特色——科研工作常规化，不断提高教师综合素质和专业技术水平。

双中以“科研兴校”为学校发展战略，坚持“研用并重，以研促进改”。近年来，还制定实施了《双流中学教师专业发展中长期规划》，并启动了青年教师成长工程，确立了“一个理念（以教师专业提升，学校内涵发展为理念）、两条途径（通过引进校外专家对青年教师进行引领式培训和利用校内资源实行校本研修的培训）、三级目标（用3到10年的时间实现从合格教师到教师再到特色教师的三级跳）、四大平台（为青年教师的发展构建资源、实践、展示和成功的四大平台）的整体工作框架。随着高中新课程改革的全面实施，不断更新教育思想,提升教师的专业素养,促进学校内涵发展。

第四、学校文化建设特色——努力打造“雅文化境界”。双中将深厚的文化积淀与现代办学理念、办学实践有机结合，初步形成双中特有的治学精神和文化氛围，努力达到双中校园高雅，双中教师儒雅，双中学生文雅的“雅文化境界”，即学校文化的高境界，又具有双中独特的气质和风格，并把它作为双中学校文化发展的目标。

师资队伍

长期以来，双中通过“内培外引”的人才培养模式，精心打造教师队伍，形成了一支爱岗敬业、师德高尚、理念先进、教艺、乐于奉献、个性鲜明的高素质教师队伍。目前，共有专职教师300余名，特级教师7名，硕士研究生和完成研究生课程进修教师90余名，高级教师近200名，各级各类名优教师近200名，常聘外籍教师2-3名。的师资队伍为双中可持续发展提供了根本保障。

优美的育人环境，的办学设施

优美的校园环境，温馨高雅的校园文化，现代化的教学设施，是示范校示范性的一个重要标志，是提升办学档次，增强竞争力，谋求可持续发展的基本保证。基于这样的理念，作为全国学校文化建设金奖单位，近年来，双中把研究、实践学校文化建设，作为一项重要的工作来抓，在校园建设和布局调整中特别强化文化内涵，规范校园布局；建设校园文化墙；调整与更新橱窗宣传栏、名言警句的布局；完善钟楼校史陈列室；调整校园绿化带；对校园重要建筑和设施进行命名；建设校园网络；每间教室都安装先进的多媒体系统，建立了校园Internet、CAI教学双向控制演播系统、一卡通全数字校园网络、校园闭路电视台，还建有空调、中央供热水、直拨电话一应俱全的学生公寓等。双中优美的环境，完善的设施，为同学们的成长提供了广阔的舞台。同时，双中以新课改为契机，建立了符合学生实际的课程设置，综合社会实践课、选修课和各种活动课；建有学生电视台、学生合唱团、文学社、小记者团、田径队、跆拳道队、英语角、奥赛班、科技创新兴趣小组、业余党校等组织；学校团委会和学生会还组织学生成立了24个学生社团，每一位双中学生都能根据自己不同的个性和兴趣找到属于自己的天地，施展才华，绽放青春。

对外交流

1、沟通和交流让这个世界更加美好。在对外交流方面，双中以更宽广的胸怀、开放的姿态，放眼，请进来、走出去，将自己置身于广阔的空间和时间之中才能谋求更大的发展。双中与德国友好学校威利勃兰特中学的交往继续保持和加深；与国家留学基金委员会合作举办的出国留学预科班和高中国际课程班正在积极的探索和实践中；与新通国际合作举办了“世界百强名校预备营”。从1998年起，双中每年都要举办两次赴美国学生夏令营和赴欧洲学生夏令营。每年都要接待美国或德国友好学校的师生来双中访问交流，一直都没有间断过。由于对外交流富有成效，双中被命名为全国高中国际教育合作学校、中美高中生交流基地学校、国际外籍教师英语合作实验学校、中美教科文中国重点合作学校等。

2、在对内交流方面，双中不断加强与高校和高水平学术组织的合作，进一步搞好多元化培训基地的建设，先后建立了教育部重点科研课题实验基地、清华大学青年风帆计划培训基地、中央党校青少年党史教育基地、华东师范大学教育实践基地、全国中语会读写训练研究实验基地、全国中学教育科研联合体副理事长学校、陶行知研究会常务理事单位、四川省数理化奥赛培训基地、四川省巴金文学院文学新苗工程基地、四川大学高水平体育人才培养基地、重庆大学生源基地学校等十多个重要的人才培养基地。同时，还加强了与国内兄弟学校的合作与交流。

教育集团

按照县委、县人民政府关于统筹城乡教育，实现教育均衡发展，让双中名校优质资源辐射农村，让更多的双流人民的子女享受到优质高中教育的新思路，在县委、县府的布暑和教育局的具体安排下，2009年9月初，“双流中学永安校区”正式挂牌，标志着双中教育集团正式启动，这也是双流县组建的个教育集团。双流中学是双中教育集团的龙头学校，成员学校目前有双流中学、永安中学和双流中学实验学校。对领办型成员学校永安中学，双流中学输出品牌、管理，还要在学校管理、教学研究、教育科研、教师培训、干部教师交流、特色建设等方面承担主要责任，使成员学校迅速提高办学水平。双中与双流中学实验学校的关联性质为对口帮扶型成员学校，两校在管理理念、教育教学、教研活动、教师交流活动等方面共享教学资源。

双中教育集团的成立，使双中走上了优质教育集团化的发展之路，由于它既能保证我校本部实施精品化发展战略，进一步增强双中品牌的竞争力，又能让双中的优质教育向全县辐射，让更多学生能享受到优质教育。

办学成就

金奖银奖不如老百姓的褒奖，金杯银杯不如老百姓的口碑。作为西部强县的双流县，近年来的高考成绩一直稳居成都市郊县前列，成为了名符其实的西部教育强县，我校作为双流县教育的一面旗帜，为双流县的发展，特别是教育的发展做出了巨大贡献。

1、高考成绩笑傲群雄

自恢复高考以来，双中共为国内外高校输送合格新生17000余名，其中为清华、北大、复旦、人大等学府输送新生1800余名。2007年，杨阳同学勇夺全省高考理科冠军，徐唯涛勇夺全省高考理科季军，万波同学勇夺全省高考理科第十八名；2005年，蔡晨薇、戴晶同学分别以优异成绩夺得成都市14郊区县文理科冠军。近年来，双中共培养出了县以上的高考文理科冠军17名，不断开创双流县高考历史的新纪元。

2005年高考成绩：一次性上本科线949人，居成都市名；上重点本科线354人（全县795人），居成都市第三名。

2006年高考成绩：上本科线950人，居成都市；上重点线353人（全县808人），居成都市第四；上600分高分的人数为98人，位居成都市同类学校前列。

2007年高考成绩：一次性上本科线970人，上重点线365人（全县864人），位居成都市同类学校前茅，在全县文理科前10名中，双中各占7名。

2008年高考成绩：喜获大面积丰收，并现实了四大突破：、上本科线人数突破千人大关（1110人）；第二、上重点线人数突破四百人大关，达411人（全县839人）；第三、上二本线人数突破九百人大关（919）；第四、在成都市文科前100名中，双中占10名。

2009年高考成绩：上本科线人数1099人，再次突破千人大关，居成都市；上二本线人数904人，居成都市；上重点线人数346人（全县769人），位居成都市第四名。

2010年高考成绩：上本科线人数1254人，居成都市；上重点线人数422人（全县946人），名列成都市同类学校前茅；上二本线人数1024人，超历史高水平，名列成都市同类学校前茅；在全市14所国重学校2010年高考成绩综合评估中，双中紧随四、七、九之后名列全市第4名，其中，英语居全市第1名、语文居全市第3名。

2011年高考成绩：上三本线1068人（不含艺体生），应届上

本科线848人（不含艺体生）；上二本线829人（不含艺体生）；一次性上重点线351人，应届生上重点线283人；囊括双流县高考理科前十名；在全县文科前十名中占七名；全县上600分以上共计36人，双中占26人；理科精英班重点上线率为100%，班平均成绩为594分。

2012年高考成绩：谢捷同学夺得双流县高考文科冠军，周舒同学夺得双流县高考理科冠军！钟柯同学被保送到上海交通大学就读（全县仅此1名）。本科上线人数1135，居全成都市！上重点线人数332人，荣居全县；应届生一本上线人数居全县。上二本线人数934人，荣居全县；应届生二本上线人数居全县。[1]

2、学科竞赛大放异彩

近年来，双中学生在各类学科竞赛中，获全国、省、市等级奖2000余个。自2005年以来，双中学生在各类学科竞赛中获奖人数每年都超过100人次，获奖人数雄居全县首位，名列成都市前茅。

3、特长培训优势凸显

近年来，双中打造出了多次夺得国内、国际大奖和全国冠军的“双中学生合唱团”、“双中田径队”、“双中健美操队”、“双中跆拳道队”；训练培养出国家二级以上运动员120余人，有35件学生美术作品入选四川省九年制义务教育教材。

育人目标

把每一位双中学生培养成为人格健全、心理健康、习惯文明的双中人；具有强烈公民意识、法律意识、国家意识的中国人；具有先进理念、创新意识和对于未来社会有适应能力的现代人。

发展目标

根据双流县确定的“建设国内，国际的现代化空港田园大城市”的发展目标，结合我校的实际，我们制定了学校发展目标：把学校建设成为国内、国际的现代化示范高中。